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青年路小學(xué)教育集團(tuán)“用科學(xué)放大生活中的溫情”作品展開幕
2024年10月31日 13:41
來源:中新網(wǎng)山西

  中新網(wǎng)山西新聞10月31日電“科學(xué)讓生活更美好”太原市迎澤區(qū)建設(shè)全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)階段成果展10月29日在太原市美術(shù)館開幕。太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)教育集團(tuán)依托迎澤區(qū)“科學(xué)讓生活更美好”科學(xué)教育工作展,展示學(xué)生“用科學(xué)放大生活中的溫情”的作品,培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題,用學(xué)校所學(xué)科學(xué)知識(shí)解決問題,溫暖生活,使生活更美好。

圖為作品展現(xiàn)場(chǎng)。 青年路小學(xué)教育集團(tuán)供圖

  青年路小學(xué)教育集團(tuán)主校以“溫情”為橋梁,將科學(xué)與溫暖的人文情懷連接,孩子們從發(fā)現(xiàn)身邊親人遇到的生活困難入手進(jìn)行科學(xué)探索、發(fā)明創(chuàng)造,每一件展品都是科學(xué)與人性融合的結(jié)晶,每一件展品都以不同的方式講述著如何用科學(xué)的力量讓生活變得更加溫馨美好。

  展品彰顯了學(xué)校對(duì)科學(xué)教育的重視,激發(fā)了孩子們科學(xué)探索的興趣,培養(yǎng)了孩子們用科學(xué)的方法解決生活中遇到問題的能力,提升孩子們以科學(xué)的方法關(guān)心、關(guān)愛他人的意識(shí)。同時(shí),該校致力于讓每一位參觀者都能感受到展品背后的科學(xué)溫度,從而體會(huì)到科學(xué)讓生活充滿溫情,更加美好。

  青年路小學(xué)在科學(xué)教育方面做了諸多探索和考量,“問題墻”展示是該校此次布展的重頭戲。該校為“問題墻”設(shè)計(jì)了一個(gè)大大的問號(hào),問號(hào)周圍是科學(xué)老師根據(jù)孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)所提煉出的學(xué)會(huì)提問的方法,孩子們?cè)趨⒂^的過程中運(yùn)用提問的方法可以隨時(shí)把產(chǎn)生的疑問寫在“問題墻”上。

  隨后,老師將帶領(lǐng)孩子們用科學(xué)的方法梳理總結(jié),提取有價(jià)值的問題進(jìn)行下一步研究、發(fā)明和創(chuàng)造。過程中將問題反饋、解決,再反饋、解決、應(yīng)用最后實(shí)踐,充分連接形成一個(gè)有效閉環(huán),主張孩子們用科學(xué)的眼光觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),用科學(xué)放大生活中的溫情,從而在解決問題的過程中讓生活變得更加美好,培養(yǎng)孩子實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)理想,真正把科學(xué)教育工作落到實(shí)處。

圖為作品展現(xiàn)場(chǎng)。 青年路小學(xué)教育集團(tuán)供圖

  同時(shí),各個(gè)分校也積極探索科學(xué)教育之路,深入挖掘科學(xué)教育的獨(dú)特魅力。青年路小學(xué)教育集團(tuán)華潤分校以課題為引領(lǐng),初步形成了五育融合視野下小學(xué)中醫(yī)藥校本課程項(xiàng)目化“1134”的實(shí)施策略。萬科分校以“你好,未來城市”為主題,展示一系列科學(xué)與美術(shù)等多學(xué)科融合作品。東山分校一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和環(huán)保意識(shí),此次參展的是以“生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,水循環(huán)景觀點(diǎn)亮未來生活”為主題打造的智慧農(nóng)場(chǎng)陽臺(tái)微景觀,讓孩子們開啟一場(chǎng)充滿科技感與未來感的奇幻之旅。

  此次布展不僅是一次科技的展示,更是一次教育理念的交流和碰撞。孩子們通過創(chuàng)作作品,學(xué)會(huì)了用科學(xué)的方式表達(dá)對(duì)生活的熱愛?茖W(xué)溫暖生活,該校將以此為契機(jī),不斷探索、實(shí)踐,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促使學(xué)生做最好的自己,為實(shí)現(xiàn)“高美感”的新學(xué)期而努力奮斗。(完)

  (霍姝凝)

【編輯:任曼曼】
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